[1]
“تطور دور الرعاية الاجتماعية في مدارس الصم ودور التكنولوجيا في التعليم في المدارس الخاصة برعاية ذوي الإعاقة السمعية”, FAAM, vol. 1, no. 26, Jul. 2026, doi: 10.47372/yp80kv58.