“تطور دور الرعاية الاجتماعية في مدارس الصم ودور التكنولوجيا في التعليم في المدارس الخاصة برعاية ذوي الإعاقة السمعية”. Faculty of Arts Annual Magazine, vol. 1, no. 26, July 2026, https://doi.org/10.47372/yp80kv58.